Information générale, sans diagnostic individuel. En cas de doute sur votre situation, demandez conseil à un professionnel de santé.
Un enfant qui ne se plaint pas peut néanmoins avoir un trouble visuel. L’absence de gêne exprimée ne remplace donc pas les examens prévus dans son suivi médical ni les dépistages proposés à l’école ou en PMI.
Quand les deux yeux ne donnent pas une image de qualité comparable, le cerveau peut privilégier celle d’un seul œil. Cette situation peut conduire à une amblyopie : la vision de l’autre œil ne se développe pas normalement.
L’intérêt du repérage précoce est de permettre une prise en charge pendant le développement de la vision. Un diagnostic tardif peut laisser une baisse définitive de vision ; il ne faut pas attendre que l’enfant lise pour parler d’un doute.
Un œil qui dévie, des mouvements involontaires des yeux ou une posture inhabituelle de la tête justifient un examen ophtalmologique. Chez l’enfant qui parle, une vision double ou des maux de tête sont aussi à signaler au médecin.
Une hypermétropie importante peut notamment favoriser un strabisme. C’est l’ophtalmologue qui établit le diagnostic et choisit la correction adaptée ; l’apparence des yeux ou un essai de lunettes empruntées ne suffit pas.
Apportez les résultats de dépistage et les prescriptions déjà reçues pour organiser la suite. Ce suivi pédiatrique a son propre parcours. Mon bilan prévention s’adresse aux adultes des âges prévus et ne remplace pas le bilan visuel de l’enfant.
Sources
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Mon bilan prévention est un rendez-vous pour échanger sur vos habitudes et choisir vos priorités de santé. Consultez les quatre tranches d'âge et les informations pratiques.